Antje

Prüfungsdidaktik – Kompetenzorientierte Prüfungen planen und durchführen

Vermittlung von Führungskompetenzen für die Führungskräfte von morgen

Zeit- und Selbstmanagement während der Promotion

Lernförderliche Atmosphäre in Seminaren schaffen

Bewegung in die Lehre bringen

Erfolgreich Lehre gestalten mit dem individuellen Motto-Ziel (Zürcher Ressourcen Modell)

Erfolgreiche Zielerreichung mit ZRM und dem individuellen Motto-Ziel

Stressmanagement und Resilienztraining für Wissenschaftler/innen

Aktivierende Methoden lernphasengerecht einsetzen

Mit Motivation zum Lehr-, Lernerfolg: Seminare motivierend planen und durchführen

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